D-Thinking
Программы тренингов по системному мышлению
Анучин Андрей
Тренинг по системному мышлению — это отличный способ научить руководителей руководствоваться более широкой перспективой при принятии управленческих решений, учитывать взаимосвязи в сложных системах, уметь прогнозировать последствия своих действий и решений
Цели тренинга:
Дать понимание принципов системного мышления
Научить эффективно работать с информацией
Научить системному подходу к поиску разнообразных решений (
Научить видеть плюсы и минусы, системные последствия принятых решений
Дать понимание принципов системного мышления
Научить эффективно работать с информацией
Научить системному подходу к поиску разнообразных решений (
Научить видеть плюсы и минусы, системные последствия принятых решений
Программы тренингов по системному мышлению
Основные задачи тренинга для руководителей
1. Сформировать понимание "как эффективно работать с большим объёмам разнородной информацией"
1.1. Уметь быстро проверять достоверность и актуальность информации;
1.2. Уметь быстро и точно выделяет ключевые факторы, причинно- следственные связи и противоречия;
2. При принятии решений научиться (сформировать навык) видеть плюсы и минусы своих решений и действий;
3. Сформировать навык "Прорабатывать альтернативные варианты решения возникающих проблем".
1. Сформировать понимание "как эффективно работать с большим объёмам разнородной информацией"
1.1. Уметь быстро проверять достоверность и актуальность информации;
1.2. Уметь быстро и точно выделяет ключевые факторы, причинно- следственные связи и противоречия;
2. При принятии решений научиться (сформировать навык) видеть плюсы и минусы своих решений и действий;
3. Сформировать навык "Прорабатывать альтернативные варианты решения возникающих проблем".
Программа тренинга по#nbsp системному мышлению для руководителей отделов — 2 дня | 16 часов
ДЕНЬ 1
01. Основы системного мышления
- Особенности современных организаций. Организация как механизм – организация как организм. Место системного мышления в ряду других способов мышления: критическое, стратегическое, дизайн-, Обзор систем разных типов (по Д.Медоуз) Системные эффекты в сложных системах
02. Система, надсистема, подсистема
- Понятие системы.
Границы системы. Свойства систем: самоорганизация и иерархия. Цели системы.
Система, надсистема, подсистема
03. Анализ системы
- Принципы функционирования и развития систем
Линейное и нелинейное развитие систем
Прогнозирование развития систем
Составные части системы: элементы, связи. Прямые и обратные связи в системах.
CLD- диаграммы для анализа причинно-следственных связе
04. Исследование причинно-следственных связей
- Методы "5 почему" и "Диаграмма Исикавы"
05. Эффективная работа с информацией
- Работа с входящей информацией. Обработка и структурирование информации. Методы структурирования информации. (схемы, метод стикеров. ментальные карты) Использование ПО для структурирования информации.
ДЕНЬ 2
07. Альтернативность мышления
- Тоннельное мышление. Причины тоннельного мышления. Стереотипные решения. Альтернативность мышления в принятии управленческих решений. Как развить способность видеть различные варианты : избегаем ловушек мышления, развиваем дивиргентное мышление, используем ТРИЗ
08. Ловушки мышления и когнитивные искажения
- Ловушки мышления и когнитивные искажения. Что мешает принимать наилучшие решения. Мышление 1 и мышление 2. Ограниченная рациональность по Канеману. Иллюстрации ограниченной рациональности и того, как работают когнитивные искажения.
09. Поиск наилучшего решения
- Дивергентное мышление для получения большего количества альтернатив. Развитие дивергентного мышления. Принцип идеальности. ИКР (идеальный конечный результат
10. Управление сложностью
- Управление сложностью. Законы функционирования сложных систем : «трагедия общин», эскалация конфликта, стремление к худшему, манипулирование правилами и т.д.
11. Поиск наилучшего решения
- Дивергентное мышление для получения большего количества альтернатив. Развитие дивергентного мышления. Принцип идеальности. ИКР (идеальный конечный результат
12. Комплексная оценка плюсов, минусов и последствий принятых решений.
- Использование фреймов мышления для анализа ситуации. Современный инструмент принятия решений через альтернативы – принятие решения через четыре разных точки зрения или четыре фрейма
Основные задачи тренинга для топ-менеджеров
1. Сформировать навык: в момент принятия сложных комплексных решений по своему блоку или функции, анализировать внешнюю среду (рынок, конкурентов и т.д.), а также внутренние факторы на уровне Компании в целом (люди, процессы, технологии). Основываться на актуальной информации.
2. Сформировать навык: быстро и точно определять взаимосвязи и выделять главное, работая со сложными многофакторными задачами и проблемами своего блока или функции.
3. Научиться прогнозировать эффект от принимаемых решений и действий (последствия).
4. Научиться находить решения для устранения причин проблем, а не их проявлений.
1. Сформировать навык: в момент принятия сложных комплексных решений по своему блоку или функции, анализировать внешнюю среду (рынок, конкурентов и т.д.), а также внутренние факторы на уровне Компании в целом (люди, процессы, технологии). Основываться на актуальной информации.
2. Сформировать навык: быстро и точно определять взаимосвязи и выделять главное, работая со сложными многофакторными задачами и проблемами своего блока или функции.
3. Научиться прогнозировать эффект от принимаемых решений и действий (последствия).
4. Научиться находить решения для устранения причин проблем, а не их проявлений.
Программа тренинга по#nbsp системному мышлению для топ-менеджеров — 2 дня | 16 часов
ДЕНЬ 1
01. Основы системного мышления
- Особенности современных организаций. Организация как механизм – организация как организм. Место системного мышления в ряду других способов мышления: критическое, стратегическое, дизайн-, Обзор систем разных типов (по Д.Медоуз) Системные эффекты в сложных системах
02. Система, надсистема, подсистема
- Понятие системы.
Границы системы. Свойства систем: самоорганизация и иерархия. Цели системы.
Система, надсистема, подсистема
03. Анализ системы
- Принципы функционирования и развития систем
Линейное и нелинейное развитие систем
Прогнозирование развития систем
Составные части системы: элементы, связи. Прямые и обратные связи в системах.
CLD- диаграммы для анализа причинно-следственных связе
04. Исследование причинно-следственных связей
- Методы "5 почему" и "Диаграмма Исикавы"
05. Эффективная работа с информацией
- Работа с входящей информацией. Обработка и структурирование информации. Методы структурирования информации. (схемы, метод стикеров. ментальные карты) Использование ПО для структурирования информации.
ДЕНЬ 2
07. Альтернативность мышления
- Тоннельное мышление. Причины тоннельного мышления. Стереотипные решения. Альтернативность мышления в принятии управленческих решений. Как развить способность видеть различные варианты : избегаем ловушек мышления, развиваем дивиргентное мышление, используем ТРИЗ
08. Ловушки мышления и когнитивные искажения
- Ловушки мышления и когнитивные искажения. Что мешает принимать наилучшие решения. Мышление 1 и мышление 2. Ограниченная рациональность по Канеману. Иллюстрации ограниченной рациональности и того, как работают когнитивные искажения.
09. Поиск наилучшего решения
- Дивергентное мышление для получения большего количества альтернатив. Развитие дивергентного мышления. Принцип идеальности. ИКР (идеальный конечный результат
10. Управление сложностью
- Управление сложностью. Законы функционирования сложных систем : «трагедия общин», эскалация конфликта, стремление к худшему, манипулирование правилами и т.д.
11. Поиск наилучшего решения
- Дивергентное мышление для получения большего количества альтернатив. Развитие дивергентного мышления. Принцип идеальности. ИКР (идеальный конечный результат
12. Комплексная оценка плюсов, минусов и последствий принятых решений.
- Использование фреймов мышления для анализа ситуации. Современный инструмент принятия решений через альтернативы – принятие решения через четыре разных точки зрения или четыре фрейма